16.12.08

Universidad de Colonia considera comprar 45.000 iPhones

La Universidad de Colonia (Alemania) está considerando la compra de 45.000 iPhones, uno por cada estudiante.


De acuerdo a la nota publicada en macnotes.de, André Bresges, un profesor de física, estudió la idea de usar nuevas herramientas para mejorar la experiencia de enseñanza. Los aparatos podrían ayudar a los estudiantes a organizar su tiempo o estar en contacto con los maestros. Las aplicaciones también podrían ser usadas, posiblemente para hacer encuestas en vivo en clase o para priorizar temas que los estudiantes deseen escuchar de nuevo.



La universidad estará organizando workshops para presentar ideas de como creen, estudiantes y docentes, que se podrían usar el iPhone. La idea está aun en la primera fase.

¿de dónde lo saqué yo?
¿de donde lo sacó él?

30.11.08

Tecnología para niñas

La edición 45 aniversario de la revista Variedades tiene una columna sobre tecnología, con la intención de acercar las TIC a las féminas, y como parte de la labor de alfabetización digital de la Fundación +Media. Como supondrán la columna la escribo yo... he olvidado mencionarlo y por eso quise contarles.

Mis devoción tecnológica surgió por necesidad y luego se ha transformado en una causa. Por ello inicié una labor social a través de la ONG en la que trabajo. En esta oportunidad nos hemos propuesto incentivar el uso de las TIC y la alfabetización digital de las mujeres y Variedades es una excelente forma de llegar a este público.

Si llegan a leerla háganme saber sus comentarios, o si tienen un tema que quizás podría tocar en la revista cuéntenme. Esta columna más que una página de revista es educación digital distribuida a todos los rincones de mi país.

27.11.08

Hago la diferencia!

Vía Frank's Blog acabo de ver este video que me ha hecho pensar:



Cuando fui docente hice algunas cosas que no estaban en el programa porque sentía que habían aspectos trascendentes que sólo tendríamos oportunidad de aprender en mis horas de clase. Hoy luego de ver este video me pregunto si marqué la diferencia. Creo que sí, pero pensé: mejor lo escribo en un post, para no olvidarlo y repetirlo cuantas veces sea necesario.

*Rompí las reglas para lograr formar criterio en mis grupos

*Me interesé por cada uno de ellos, a algunos les recomendé que buscaran nuevos caminos, a otros les reforcé sus esperanzas, a los más débiles de carácter los llevé al extremo de sí mismos para que conocieran la maravilla que vive dentro de ellos.

*Desarrollamos habilidades juntos

*Les demostré que el pensamiento y la fe son motores del ser

*Nunca dejé de aprender

*Los respeté

Quizás ellos deberían contarme si mis clases hicieron la diferencia... honestamente hice todo lo que estuvo a mi alcance para abrir puertas y ventanas hacia nuevas posibilidades.

Y ustedes, cómo han marcado la diferencia?

29.10.08

Hoy el Simón Bolívar a la media noche en China...

Sucedió algo que todavía no entiendo... Miles, millones en campañas políticas... y casi ni nos enteramos de que, por primera vez en nuestra historia, un satélite geoestacionario es venezolano!
Absurdo!!!!!

Hoy a la media noche en China, comenzó la cuenta regresiva para su lanzamiento... pero parece más importante la pelea por las alcaldías y las gobernaciones... a quién le emociona? es como si nada hubiese ocurrido... quizás por que a muchos desagrada el gobierno de este presidente y lo que se haga en su período simplemente "no sirve", quizás porque realmente nadie sabe para qué servirá el satélite, no lo sé... pero insisto: al parecer a pocos nos importa.

Como me parece una gran noticia les dejo una info que encontré en ABN sobre los beneficios del Satélite Simón Bolívar y el video de su lanzamiento.






La infografía y la foto son de ABN
más información

El 24 en Oviedo...

... se vistió de gala nuestra alma llanera!

23.10.08

Esta semana...

Esta semana, por razones ajenas a mi voluntad, he aprendido algunas cosas sobre temas de salud:

La bacteria Helicobacter pylori no tendrá vacuna mientras ello perjudique las ganancias de los laboratorios.
Que una Hernia Hiatal puede ser una herencia que demuestre que soy la versión mejorada de mi madre.
Que internet es un maravilloso asesor de salud...
Que las vesículas deberían ser desechables...

14.10.08

Si ella no hubiese sido...

"Si yo no hubiera llegado a ser lo que soy, 
toda mi vida hubiera quedado sin explicación."

Eva Perón

27.9.08

Persepolis para el fin

Persepolis es una peli maravillosa que vi en estos días. La traigo al frescolar porque pocas veces tenemos la oportunidad de acercarnos a la realidad de oriente de una forma tan sincera y entretenida como en esta historia. Su creadora es también la protagonista, Marjane Satrapi, quien a través de este animado nos cuenta su vida, las consecuencias de la revolución islámica en Irán, y su encuentro con Vienna y París...


25.9.08

UOC enviará materiales a través de nuevos dispositivos


Esta nota la encontré en las novedades de mi universidad... como saben tengo ya tres semestres en este frescolar, y por supuesto es emocionante encontrar este tipo de noticias dentro del lugar que escoges para tu formación:


A partir del próximo semestre los estudiantes de la UOC tendrán a su disposición más de mil materiales editados en lenguaje XML, un código que puede ser reproducido en diferentes formatos. Así, un mismo documento XML podrá ser leído o escuchado y se podrá navegar por él, como si fuera un web. Esta tecnología permite facilitar el estudio a las personas con discapacidades visuales, ya que mediante un sistema de voz real los contenidos podrán ser dictados.

La personalización y diversificación de formatos de contenido forma parte del proyecto My Way de la UOC, que tiene como objetivo acercarse a cada estudiante para facilitarle el estudio y mejorar la accesibilidad a los materiales. Además, el proyecto My Way supone unas ventajas para los que elaboran el material, ya que el hecho de crear un único documento implica un menor tiempo de producción y la utilización de software libre reduce los costes económicos.

Los nuevos materiales se podrán recibir desde dispositivos como el iPhone, el iPod Touch o el libro electrónico. Pese a que el proyecto se pondrá en marcha a partir de septiembre, durante este año el departamento de Tecnología Educativa ha realizado varias pruebas piloto con resultados satisfactorios.


16.9.08

Un periodista argentino dijo

"Nuestras clases dominantes han procurado siempre que los trabajadores no tengamos historia, no tengamos doctrina, no tengamos héroes ni mártires. Cada lucha debe empezar de nuevo, separada de las luchas anteriores: la experiencia colectiva se pierde, las lecciones se olvidan. La historia parece así como una propiedad privada cuyos dueños son los dueños de todas las otras cosas."

Rodolfo Walsh
Desaparecido por la última dictadura
militar argentina el 25 de Marzo de 1977

10.9.08

Twitter y yo


La verdad es que me doy de alta en cualquier cosa nueva que sale... y alguna vez me di de alta en Twitter. Me pareció ingenioso, una forma distinta de comunicación, además con interlocutores totalmente diferentes... ha pasado un año y apenas lo actualicé un par de veces (creo) pero ahora estoy entendiendo un poco más este asunto, estoy viendo sus ventajas, así que regresé a ver qué sucede...

Quizás algunos de ustedes no saben qué es Twitter, y quizás cuando lo conozcan se preguntarán ¿y para qué sirve? Creo que si hubiese usado Twitter en el último evento en el que estuve hubiese generado mucho valor para mi fundación, y muchas personas "interesadísimas" en lo que sucedía hubiesen conocido los pormenores mientras estaba sucediendo... Además tiene el color de las personas a través de la palabra, creo que te acerca a la cotidianidad de la gente y te permite conocerlos un poco más, es una excelente herramienta para conectarte con gente que tiene los mismos intereses que tú... claro que si realmente nada de esto te gusta pues Twitter no te servirá para nada :D

Agregó un corte y pegue de un artículo de Juan Freire que habla sobre el tema:

"Twitter es una nueva herramienta de comunicación resultante de conjugar los conceptos de blog, red social y mensajería instantánea. Se trata de un servicio gratuito concebido para explicar en internet qué estás haciendo en cada momento mediante mensajes de texto de una longitud máxima de 140 caracteres, lo cual ha dado pie al concepto de nanoblogging.

...poco a poco, mi interés fue creciendo, descubrí usuarios (muchos ya viejos conocidos, otros no) que hacían usos intensivos e innovadores y empecé a experimentar con la publicación de mensajes, miniposts o twetts. Ahora, sin ser un usuario compulsivo, sí lo utilizo de modo cotidiano por muchas y diversas razones. Pero, sobre todo, por una razón que podríamos considerar psicológica, similar a la que nos anima a relacionarnos con nuestros amigos en el mundo analógico. Dedicar cierto tiempo a cultivar relaciones y amistades, charlando con amigos y conocidos (e incluso con perfectos desconocidos) aunque no obtengamos una utilidad inmediata y directa, es una parte esencial de nuestro comportamiento.

No consideramos esta conducta una pérdida de tiempo en los espacios analógicos, pero seguimos siendo reticentes a aceptarlo en los entornos digitales....Por eso, Twitter es algo más (o diferente) a un nuevo modelo de comunicación digital que ha evolucionado desde los blogs. Podríamos considerarlo como una herramienta low tech de realidad aumentada, dado que permite ampliar nuestro comportamiento analógico cotidiano a Internet de un modo sencillo."

Artículo completo en Piel Digital



31.8.08

Mis 5 del Blog Day

Blog Day 2008




Este es un blog de descarga directa... he encontrado música que muchas veces ni siquiera llegó a venderse en discotiendas, por lo menos en Venezuela... es un blog increíble, cuando lo encontré pasé todo el día bajando música hasta que el computador no pudo más...



Este es un blog al que le tengo mucho cariño, me introdujo en una cosa que ni siquiera sabía que podía interesarme, el SEO, nos da tips prácticos para optimizar la búsqueda de nuestra página en internet, programación, gestión de blogs, etc. quizás muchos de ustedes no saben para qué sirve o con qué se come este tema, Chica SEO puede ayudar...



No se cómo en otro Blog Day no había recomendado este enlace!!! es un delito no compartirlo!!!
Me hice fan de estas Naranjas cuando empecé a estudiar Historia, buscaba argumentos para demostrar que había suficiente material audiovisual documental cómo para hacer una investigación seria sobre este género en latinoamérica y la historiografía... por supuesto las Naranjas de Hiroshima me ayudaron a comprobarlo.



Para vagabundear ... este blog muestra cómo son las empresas tecnológicas por dentro... un montón de fotografias nos dan el paseito por las oficinas de google, twitter, pixar... etc...



Este link es repetido, pero vale la pena repetirlo. El año pasado su creador se fastidió del blog y dejó de escribir, pero este año regresó ... quienes leemos Think Wasabi estamos felices!!! si te interesa la web, apple, el diseño o las tendencias en este tema seguramente también serás muy feliz :D

Ehhh bueno si llegaste hasta aquí y
no sabes donde están los link
dale click a las imágenes


Fiesta en la música académica

Buscando entretenimiento encontré muchos datos en la web sobre música académica, de los que luego voy a escribir, pero como es fin de semana les cuento que le he estado siguiendo la pista al disco Fiesta de la Orquesta Juvenil de Venezuela y es maravilloso... le he seguido la pista porque no sólo he escuchado los track, también he buscado las críticas y algunos videos...

Un detalle que me parece increíble es cómo esta Orquesta ha cambiado las reglas de la música... el nombre del disco, la tipografía con la que fue escrito, el color de fondo no son algo común dentro de la Deutsche Grammophon, y pensaba que eso mismo ha sucedido a partir de que la juvenil y el sistema de orquestas se han hecho famosos... la música y la esperanza de un cambio social en estas tierras han hallado en esta iniciativa un renacer...

Les dejo el video de Danzón No.2, cuarto track de este disco:


27.8.08

Botánica HTML

Estoy aprovechando mis vacaciones de las universidades (que pronto se acaban) para poner al día algunos detalles que a veces se quedan abandonados entre el ir y venir agitado. Si tienes un blog y no sabes ni pi de programación o de diseño o de la web imagino que poco a poco has ido aprendiendo con los días y los post... en mi caso se ha convertido en mi vida: Pienso en tags, relaciono cosas como linux, spam, bit con expresiones románticas y pronto mi bronceado será un cuadrado en la cara por la luz de la pantalla ... lo cierto es que leyendo mis rss descubrí un recurso súper útil, novedoso y bello...

Se imaginan cómo podría ser su sitio web si se convirtiera en una planta? pues este recurso examina tu código en busca de errores de validación W3C , luego transforma lo que encuentra en una plantita! si el código tiene problemas tu plantita tendrá unas moscas rondando, si todo va bien pues será una plantita sana y fuerte :D

Les dejo las imágenes de mi jardín html:


Lo leí, lo copié y lo probé gracias al Vinagre Asesino

22.8.08

Iphones y Ipod touch para nuevos estudiantes

Para el próximo curso universitario en EEUU, algunas universidades estadounidenses van a comenzar a regalar iPhones e iPod touch a sus nuevos estudiantes.

Con ello, se consigue dotar a los estudiantes de un terminal permanentemente conectado a Internet, con el que pueden interactuar con la universidad de diversas formas: Correos push instantáneos sobre clases canceladas, retrasadas o incluso el menú de la cafetería, uso de la geolocalización (previo permiso del estudiante, por supuesto) para distintas actividades, sondeos instantáneos entre los estudiantes…

La mayoría de los estudiantes universitarios ya cuentan con un portátil, pero no todos los usan habitualmente: a pesar de que hoy en día son muy ligeros, siguen siendo dispositivos grandes a los que muchos no les gusta llevar de un lado a otro, al contrario que con un terminal de bolsillo.

Sin embargo, el hecho es que el uso del iPhone en el campus tiene ventajas evidentes, ayudadas por la imaginación de los estudiantes y profesores: Christopher J. Dede, profesor de tecnología en Harvard ya ha anunciado que trabajará con sus alumnos en un proyecto de “realidad aumentada”. Consistirá en el uso de la geolocalización (recordemos, previo consentimiento) para que cuando se pase por una determinada zona, aparezcan en los iPhone o iPod touch vídeos, textos o imágenes del lugar.

Algo parecido ya sucedió en la Duke University hace unos años, cuando se regalaba iPods a los estudiantes para que pudieran seguir las clases mediante los podcasts ofrecidos por los profesores. Sin embargo, los alumnos no sólo lo utilizaron para ésto, sino que crearon sus propios podcasts con contenidos de esas mismas clases que ofrecieron a sus compañeros: conviertieron una actividad pasiva en algo más interactivo.


Copiado casi integramente de Applesfera
que se lo sacó del NY Times

19.8.08

Ser científico en latinoamérica

Hace unos días BBC Mundo publicó en su web un reportaje muy interesante sobre la situación de la ciencia en latinoamérica... la verdad es que asusta pero igual contiene datos muy valiosos, de esos que parece que los latinoamericanos no valoramos lo suficiente (pocas veces hacemos este tipo de estudio... parece que no nos importa)


Aquí les copio algunos fragmentos:

América Latina es, junto con África, la región del mundo que menos invierte en investigación y desarrollo (I+D).

Según muestra un estudio de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- (RICYT), los países latinoamericanos representan aproximadamente el 2% de la inversión mundial en I+D, sólo por delante de África (0,3%), igual que Oceanía y muy por detrás de Norteamérica (39%), Europa (31%) y Asia (26%)...

Cómo se hace un científico
"Rechazamos sin revisar un 50 o 60% de los documentos que recibimos. Debo admitir que hemos rechazado trabajos sobresalientes, simplemente porque nuestro criterio tiene fallas y limitaciones", dice Campbell.

En promedio, las revistas especializadas publican menos del 10% de los artículos que reciben para cada edición, así que es indudable el poder que mantienen.

Según Salamanca-Buentello "hay una enorme discriminación en las publicaciones, y no ven de la misma forma a un investigador de la Universidad de Harvard que a otro de una universidad del tercer mundo".

La ciencia, de la escuela al laboratorio

Uno de los problemas que enfrenta América Latina es que la mayoría de los científicos investigan temas de relevancia para la agenda internacional, pero no los más importantes para los países de la región.

La razón, explica Kreimer, es que "cuando uno empieza a producir descubrimientos para resolver problemas locales y concretos, interesa menos a la comunidad científica internacional".

Para desarrollar la ciencia en países latinoamericanos, la receta de Kreimer consta de tres elementos clave: formar líderes, darles trabajo, y fomentar el debate.

"En los países más chicos es muy importante empezar a formar lo que uno podría llamar los líderes en los campos clave del conocimiento científico, porque son esos líderes los que van a ir desarrollando esos campos", dice.

Cómo les dije es profundo... contiene testimonios, videos, cifras... súper interesante, les dejo el link

Cómo se hace un científico, la ruta latinoamericana

5.7.08

Reverse Graffiti

Hoy leí en color magenta sobre el Reverse Graffiti y me encantó la idea... El asunto es que, en vez de hacer un graffiti con spray, limpias, con un paño o un chorro de agua a presión, superficies cubiertas por polución.

Me encanta la idea de darle estética a lo que habitualmente relacionamos con mugre o suciedad... Es un poder transformador que sólo se ejerce a través del arte...


4.7.08

Sombra luz y reflejo...


.


Un video para comenzar el fin lleno de color !

3.7.08

2 años de frescolar

Hoy el Frescolar está cumpliendo dos años... cuando  comencé a escribir acababa de regresar de un viaje muy importante que me hizo ver muchas cosas de forma distinta, entre ellos la educación,  hace menos de una semana  regresé de otro viaje con la misma importancia que aquel, y la educación en mi cabeza también se ha alimentado de esta vuelta... 

Este blog me ha permitido aclarar lo que pienso a través de lo que escribo, conectar ideas que no son educativas pero que pueden ayudar a perfilar lo que siento debe ser la didáctica y, por supuesto, me ha servido de desahogo y de linea de tiempo para darle seguimiento a mis proyectos académicos... 

Gracias por venir al frescolar y leer de vez en cuando estas letras, ojalá que a ustedes también les haya servido y ayudado este trozo digital de mis búsqueda personal...

2.7.08

Sexo...asignatura pendiente

El director de Estudios de Postgrado en Sexología en la Universidad de Alcalá de Henares y director del curso de Educación Sexual que se imparte desde hoy en la Universidad de Verano de Teruel, Efigenio Amezúa, ha reivindicado la necesidad de que la educación sexual sea una asignatura, al menos optativa, en el sistema de enseñanza y a partir de la Educación Primaria, es decir, desde los seis años.

Para Amezúa, empezar a hablar de sexo a los jóvenes que han comenzado la Educación Secundaria, es "demasiado tarde puesto que ya se han formado un concepto equivocado del mismo, en la mayoría de las ocasiones...nosotros queremos transmitir el sexo como un valor y la eficacia de nuestro mensaje es mayor en los alumnos que cursan Educación Primaria dado que todavía no han comenzado a desmadrarse y desorientarse, y entonces se les encauza mucho mejor".

La conclusión a la que ha llegado desde los distintos estudios que ha realizado es que la educación sexual temprana tiene unos efectos positivos posteriores porque "les ayuda a tener un concepto distinto del sexo", asegura el profesor.

"El sexo es calidad de vida"
"Teniendo claras las ideas básicas del sexo, una persona puede alcanzar una mayor calidad de vida", asegura Efigenio Amezúa para quien la educación sexual sigue siendo una asignatura pendiente en los centros escolares, debido a que los profesores y profesionales del mundo educativo siguen tratando de forma tabú los temas relacionados con el sexo.

El profesor afirma que todavía hay muchos prejuicios sobre todas las cuestiones que rodean a la sexología, y se lamenta que en España "se hayan superado las vergüenzas en muchos temas, pero no en éste, donde todavía queda mucho camino por recorrer".


Lo saqué casi casi íntegro de ADN
... con foto y todo